学呀？我也懂些，有没有不明白的？」 

 

　　「老师也喜欢文学吗？」 

 

　　「也有读上一点儿，唐诗宋词，我一直也背诵。」步武边说，边在紫君身边 

坐下来。 

 

　　「老师读书时也有选读文学吗？」 

 

　　「不是，只是闲来无事拿来看一看吧。虽知文学内也有着人生的大道理，例 

如《诗经》第一篇《关雎》：『关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。』 

就是人的生命开始。」 

 

　　「那只是说男子追求女子的诗歌，哪有什么大道理？」 

 

　　「男女追求，不就是人的生命开始吗？要知道，没有男女交合，一切生命也 

没法延续下去。其实，人类是很愚昧的，受着人世间种种限制。为什么『求之不 

得』，就要『辗转反侧』？求之不得，不可以用强吗？最重要是生命的延续，生 

命能够延续，一切也变得不重要。」 

 

　　「老师，你不要这样吧，那只是诗歌而已！」 

 

　　「不，你有没有看《神雕侠侣》？那虽是小说，但不正正说明，若没有世俗 

人的规限，杨过、小龙女哪会受那么苦难？为什么师生不可以相恋？为什么人们 

要这样迫害他们？」步武说得激动起来，一手捉起紫君双手，恳切地望着紫君。 

 

　　「步老师，你没事吧？」 

 

　　「没事。紫君，你认为师生相恋可以吗？」步武把紫君双手放在胸前，没有 

等待紫君回答，又再说道：「紫君，还记得吗？小时，你很喜欢拉着我的手，嚷 

着说：『我要……我要……』。」 

 

　　中一时，紫君还是没有男女意识，那时看见老师有些零食，也会拉着老师的 

手嚷着要吃。但那已是六年前的事，自己也差点儿忘记，想不到步武还会这样牢 

牢记着。 

 

　　或许正由于有这些童年往事，故此步武特别对紫君存有幻想。步武道：「紫 

君，你喜欢我吗？」 

 

　　紫君想不到步武会突然这般问，再看着步武射出欲火的眼神，才发觉步武的 

神态有异。但紫君想到这是学校，还以为没甚问题，只是想离开步武了事。 

 

　　「步老师，不要说笑了。我有些地方不明白，想去请教Ｍｉｓｓ李。」说完 

便挣开步武握着的手，起身离去。 

 

　　怎料，紫君一站起来，步武就突然抓着紫君的手臂，用力把紫君撞向墙边： 

「紫君，不可走，有不明的问我吧！」步武说着，逐步迫向墙边的紫君。 

 

　　步武的兽性，终于惊醒紫君的警钟，但中七的同学毕竟与中四入世未深的不 

同，紫君仍很镇定，向步武说道：「步老师，请你让我离开，不然，我会将此事 

告诉校长。」 

 

　　「告诉校长？看看一会儿你会不会告诉校长吧！」这时，步武已按着摄录机 

的开关，正式拍摄他的《女生徒狩第三回》。 

 

　　趁着步武弄着摄录机，紫君即时一个箭步跑向门口，然而，步武已早一般挡 

在门前，一把抓着紫君：「走？走向哪里？」 

 

　　紫君极力挣扎，还大声呼喊：「救命呀！救命呀！」 

 

　　「大声点叫吧！这时候所有人也在课室上课，直至午膳才会有人前来礼堂， 

我们有几小时温存呢！」武口里虽是这样说，还是恐防会有其他人走进礼堂。让 

紫君呼喊一会后，便用右手从后箍着紫君，顺道掩着她的口，另一只手则伸入紫 

君的衬衣，掀开她的乳罩，在她胸前游离抚摸。 

 

　　十八岁的女生到底与十五岁的不同，同样是柔软富弹性，但紫君的乳房却更 

为丰满浑圆。步武用力地握捏紫君的乳房，发觉一手抓下去居然也不能把整个乳 

房抓紧，步武不禁打趣问：「想不到你胸部还不小，是３６Ｄ吗？」 

 

　　紫君的乳房被步武像握力球般揉弄，早已苦不堪言，只是被步武掩着嘴巴才 

不能发声叫喊；面对步武的谑戏，紫君亦只能「唔……唔……」回应。 

 

　　在紫君的乳房蹂躏一番后，步武的左手慢慢把紫君衬衣的钮扣逐一解开，顺 

着平滑的小腹伸入灰色的校裙内，在绵质的内裤中找寻一片茂密的森林。 

 

　　「噢，连绵千里，纠结缠绵。人们说毛多女淫贱，你这么多毛，一定很淫贱 

了，是吗？」 

 

　　对于步武的揉弄，紫君羞愧难当。紫君就如传统中国妇女般要求冰清玉洁， 

即使有要好的男友，但情荳初开，两小无猜，充其量最亲密也只是拖拖手而已， 

连初吻也未曾尝过。这样被人伸入腹地，还是头一遭的事。而步武为求把紫君的